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Mostrando postagens de dezembro, 2006

CONSIDERAÇÕES SOBRE O FRACASSO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA.

Na edição da revista exame de 24 de setembro, a matéria de capa trata do fracasso brasileiro na educação. Seu título, bem sugestivo, é A Burrice Mata. As inúmeras deficiências que o país possui, que vão do marco regulatório confuso, judiciário ineficiente, corrupção generalizada no legislativo e executivo, além de uma infra-estrutura muito ineficiente, são completados por uma educação de nível baixíssimo, a pior entre os emergentes segundo a reportagem. Com esse quadro de desvantagens comparativas não é de se assustar que o Brasil seja o emergente de menor crescimento econômico no mundo. Quando o candidato de uma nota só bate repetidamente na tecla de que a educação é a única saída para o país, ele não deixa de ter razão. Mas a questão que nos propomos a tratar é que tipo de educação. Se avaliarmos os indicadores de educação, veremos que nos últimos 30 anos o país vêem progredido no assunto: foi reduzida a evasão escolar e a repetência, aumentaram os índices de alfabetização, o númer